PROJECTE D'ART


PITJA DAMUNT L'ENTRADA PER A ACCEDIR A L'EXPOSICIÓ D'ART!



CURS 2006 - 2007

Enguany durem a l’escola les obres més representatives del segle XX. Caldrà observar-les, analitzar-les i sintetitzar-les per tal d’elaborar-ne la nostra interpretació plàstica.

En haver acabat la tasca artística, realitzarem un dossier teòric on quedarà reflectit el treball d’investigació que haurem duit a terme entre tots. En aquest moment del treball, els alumnes hauran après a formar-se una opinió pròpia sobre les pintures i a expressar-la.

Finalment, els alumnes exposaran i explicaran els seus treballs públicament.

Es tracta d’un treball interdisciplinar i, per tant, s’empraran hores d’altres matèries, a més de les d’educació artística. És per això que serà necessària la col·laboració de tot el professorat implicat en aquest curs.

CURS 2005 - 2006

El projecte de pintura d'enguany,que abarca tota la pintura contemporània tendrà una continuïtat durant al proper curs.

L'objectiu d´aquest treball seguéix essent el mateix de l'any anterior :convertir les classes d'Ed.Artística en un projecte engrescador, divertit i ambiciós alhora,que connectí amb les altres àrees i que mitjançant aquesta feina descobreixin la bellesa que existeix al seu voltant.

Hem organitzat la feina per grups de quatre/cinc alumnes partint del coneixement visual de l'obra i l´autor , així com de l'experimentació amb els estris i tècniques pròpies de la pintura.

El professorat ha organitzat els grups, ha triat les obres i donat les primeres pautes per realitzar una obra d´art.

El fet de no ser els mateixos grups de l'any passat (són alumnes dos anys més petits) i de no haver tengut contacte amb l'ART i amb el maneig dels estris ha estat un entrebanc que ha suposat plantejar l'exposició en acabar el cicle.Es tracta per tant d'un procés no acabat, en marxa i del que esperam fer una avaluació més acurada el proper any.

CURS 2004 - 2005

El nostre objectiu ha estat convertir les classe d’Educació Artística en un projecte engrescador, divertit i ambiciós alhora, que connectàs amb les altres àrees, que ajudàs els nostres alumnes a entendre nocions lingüístiques, matemàtiques, científiques, ... i el que és més important: que mitjançant aquesta feina descobrissin la bellesa que existeix al seu voltant per tal d’apreciar-la i gaudir-la.Hem duit l’art a l’escola, hem construit el nostre propi museu amb obres representatives des del Romànic a l’Impressionisme.

Ha calgut aprendre a observar, analitzar, sintetitzar el material que tenien al seu abast, tant a l’hora de realitzar l’obra plàstica com per elaborar el dossier teòric que l’acompanya. I, sobretot, han après a construir una opinió pròpia.

Ens hem batut amb les obres més complicades les “impossibles”, i hem convertit en un repte el fet d’aprendre des d’una de les àrees més marginades de l’ensenyament.

Hem introduït una part de la història de la pintura al currículum de primària però d’una manera més aviat divertida i motivadora, sense deixar de banda el rigor científic i humanístic, indispensables per fer una feina ben feta i profitosa per a TOTS.


 
Copyright © 2007 CEIPCamiloJoséCela.com. Tots els drets reservats.